UNIT 1: OUR CITY (SOCIAL SCIENCE)

¡Hola a todos! En esta entrada colgaré todos los contenidos del tema 1 de Ciencias Sociales, titulado nuestra localidad.

CONTROL: 12 DE NOVIEMBRE 2ºB Y 13 DE NOVIEMBRE 2ºA

CONTROL. ¿QUÉ REPASAR?

- Saber distinguir una ciudad de un pueblo en unas imágenes.

- El municipio está dirigido por el ayuntamiento. Saber las personas que trabajan en ese lugar y que se ocupan de resolver los problemas comunes del municipio (alcalde y concejales).

- Conocer qué nos indican las señales según su forma: las rectangulares azules nos dan información, las azules circulares son obligación, las rojas circulares prohibición y las rojas triangulares peligro.

- Distinguir entre edificios públicos (como un polideportivo, el ayuntamiento, el hospital, el cole, etc.) y privados (casas, tiendas, restaurantes, etc.).

INGLÉS

Vocabulario (lo hemos trabajado mucho de forma oral y mediante imágenes/gestos). Yo les pronunciaré la palabra y ellos tendrán que unirla con un dibujo, rodear la palabra de un determinado color, etc.

Solo entrará:

City (ciudad)

Village (pueblo)

Street (calle)

Park (parque)

The Town Hall (ayuntamiento)

The Mayor (alcalde/alcaldesa)

Traffic light (semáforo)

Zebra crossing (paso de cebra)

Importante:

- La cartulina de la ciudad debe estar acabada para el control (donde pegaban los edificios y escribían su nombre en inglés).

- Además, tendrán que escribir una postal a una persona que quieran (sus tíos, amigos, abuelos, etc.) explicando lo que más les gusta de su ciudad y qué plan podrían hacen en Garrucha. Lo ideal es que la manden de verdad en carta, pero es opcional. Yo solo les pediré la postal el día del control para ver que está hecha (si no pueden comprar una postal no pasa nada, con un papel es suficiente).

Semana del 8 de octubre de 2020

Español

- Lluvia de ideas sobre qué es una localidad y qué cosas hay en ella. Iniciación a la unidad.

- Lectura de la postal de la página 8. Introducción del reto de la unidad: al finalizar mandaremos una postal de nuestra localidad a un familiar o amigo que queramos.

- Lectura de la página 10. Nos centramos en lo que encontramos en las localidades y la distinción entre ciudades y pueblos, ya que el concepto de barrio no está muy arraigado en Garrucha y es complicado para ellos. Actividades página 10 y 11 del libro.

Bilingüe:

- Aprendemos vocabulario sobre ciudades y pueblos. Actividades del libro.

15 de octubre de 2020 (2ºA) y 16 de octubre de 2020 (2ºB)

Español:

- Lectura de la página 12: mi municipio y mi ayuntamiento. Dialogamos sobre qué hacen el alcalde o alcaldesa y los concejales, dónde está el ayuntamiento, etc.

- Actividades 1, 2, 3 y 4.

Bilingüe:

Semana 19 de octubre de 2020

Español:

- Los servicios del municipio: página 14.

- Actividad 1 del libro.

- Libreta:

Bilingüe:

Les he entregado una ficha con dibujos de un hospital (hospital), un ayuntamiento (town hall), una escuela (school), un parque (park), una biblioteca (library), una plaza (square), una tienda (shop) y un supermercado (supermarket).

Sobre una cartulina, tienen que dibujar su localidad y situar esos edificios, poniendo al lado su nombre.

Semana del 26 de octubre

Español

- Página 18 y 19. Fiestas y tradiciones en nuestra ciudad. (NO ENTRA EN EL CONTROL)

Bilingüe:

Fiesta de Halloween: contamos la historia, cómo se celebra en otros países, etc.

Ficha de trabajo en inglés: (NO ENTRA EN EL CONTROL)

Semana del 4 de noviembre

Español

- Página 16 y 17: conocemos las señales de tráfico

- Inventamos y dibujamos en la libreta 4 señales, teniendo en cuenta el significado de la forma de cada una.

- Repaso página 22.

Inglés:

Page 10 and 12.