Tareas semana 5 al 8 de mayo
- Seño Laura
- 4 may 2020
- 2 Min. de lectura
Actualizado: 7 may 2020
¡Hola!
En esta entrada os dejo las tareas de esta semana, ¡os envío muchísimo ánimo a todos!
Martes, 5 de mayo de 2020
LENGUA
- Repaso de la unidad del tema 10 de lengua (páginas 208 y 209).
- Dictado:
Mi perra Lula es muy simpática. Todas las mañanas me saluda moviendo el rabo. Acaba de tener tres cachorros. El primero es negro, el segundo es blanco y el tercero es marrón.
MATES
- Libreta:
1. Coloca y suma:
47 + 44 = 12 + 22 + 7 =
31 + 39 = 21 + 34 + 6 =
2. Inventa un problema con una resta.
VALORES
Como la semana pasada, seguiremos trabajando la seguridad en nosotros mismos.
- Escribimos al menos tres cosas en un papel que nos encanten de nosotros (tanto de físico como de nuestro carácter, algo que se nos da bien, etc.)
- Preguntamos a nuestros familiares (a los que vivan con nosotros o incluso a alguien que queramos y tengamos lejos) qué es lo que más les gusta de nosotros y lo apuntamos también.
- Por último, leemos en voz alta todas nuestras virtudes (las virtudes son las cualidades positivas, todo lo bueno que tenemos). ¡Estoy segura que son muchas!
RELIGIÓN (maestro Antonio)
- Página 50 y 51.
- Ver vídeo:
- Elabora una lista de cómo expresamos la alegría y el agradecimiento a las personas: gestos de cariño, palabras amables... y dibuja la que más te guste.
INGLÉS (TEACHER TAMARA) Hacer "Lesson 1"
MÚSICA 1ºA y 1ºB
- ¡Os propongo dos retos! Sólo necesitáis dos vasos de plástico y... ¡ritmo!
El tercer reto... ¡lo creas tú!
Miércoles, 6 de mayo de 2020
LENGUA
- Lectura interactiva (comprensión auditiva). Escuchar pulsando en el altavoz y unir con la persona a la que se lo dirías:
- Escritura creativa en la libreta.
1.Imagina y escribe un final diferente para el cuento de los tres cerditos.
MATES


Por favor, dejad que lo hagan solos y no les corrijáis antes de enviarlo. Así, podré comprobar realmente qué han aprendido. ¡Muchas gracias!
INGLÉS (teacher Tamara. Hacer "Lesson 2")
ARTÍSTICA
- Hacer un retrato de ellos mismos. Pueden usar los materiales que quieran.
Como alternativa, si os atrevéis y tenéis los materiales... os propongo esta actividad (un poco más pringosa):
NATURALES
- Repasar tema 5.
Jueves, 7 de mayo de 2020
LENGUA
- Lectura comprensiva ficha interactiva.
- Libreta:
1.Busca en las adivinanzas anteriores tres sustantivos y tres verbos y escríbelos en tu libreta.
Sustantivos:
Verbos:
MATES
- Página 198 y 199.
NATURALES 1º B Y 1ºA
- Repaso de la unidad 5. Este mismo día os enviaré las actividades, que deberán ser enviadas este día. Por favor, no ayudar a realizarlas para comprobar lo aprendido.


Viernes, 8 de mayo de 2020
LENGUA
- Hacemos "el rosco de mi vida". ¿Conocéis el rosco de Pasapalabra? Con cada letra del abecedario (de la A a la Z), tenéis que escribir algo importante para vosotros.
Por ejemplo, yo con la A escribiría "amor" porque el mundo necesita mucho amor para funcionar bien, con la N escribiría "niños" porque me encantan los niños, con la C escribiría "Carla" porque es mi sobrina y la quiero mucho, etc.
MATES
- Página 200 y 201.
SOCIALES
- Página 92 y 93.
- Hacemos una brújula (CON UN ADULTO). Si no tenemos aguja, usar un clip de papelería. El imán lo podemos conseguir de la nevera.
Kommentare